Консультация для родителей и педагогов.

Прогулки в детском саду.

Прогулки в детском саду являются важнейшим этапом в режиме дня, ведь согласно ФГОС содержание образовательной программы дошкольного образовательной организации должно обеспечивать развитие личности ребенка, в различных видах деятельности, согласно пяти направлений образования и развития детей, а именно 

- речевое развитие

- социально - коммуникативное-развитие

- художественно-эстетическое развитие

- позновательное развитие

- физическое развитие

Во время проведение прогулок имеется возможность  по всем выше указанным направлениям 

развивать детей.

Прогулки в детских садах осуществляются с учётом постановленных задач, исходя из этого с осуществлением конкретных методов и приемов, согласно картотекам. Проведение прогулки в детском саду является сложным видом педагогической деятельности. Согласно СанПину дети проводят на воздухе ежедневно 3-4 часа, что говорит о здоровье-сберегающем виде деятельности, является профилактикой переутомляемости, улучшает эмоциональный фон, так как активизируются все защитные функции организма.

Структура прогулки:

- наблюдение 

- подвижные игры

- трудовая деятельность

- индивидуальная  работа по различным направлениям 

- самостоятельная деятельность

 Согласно требованиям СанПина ежедневная  продолжительность прогулки составляет 3-4 часа в день, 2 раза до обеда и во вторую  половину дня проводят прогулки ежедневно, лишь при  температуре воздуха ниже -15 градусов и скорости ветра более 7 м/с

продолжительность прогулки сокращается. Прогулки не проводятся при температуре воздуха ниже -15 градусов и скорости ветра более 15 м/с (для детей 4 лет), а ниже -20 градусов и скорости ветра более 15 м/с (для 5-7 лет).

во время прогулок обеспечивается двигательная активность детей, в связи с этим необходимо рационально подходить к вопросу одежды ребенка, в зависимости от природных условий. Поэтому родителям не стоит опасаться, что детей замерзнуть, а следует учитывать все вышеуказанные моменты. Гуляйте вместе с детьми.